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(Colectivo de comunicación de la CLOC-VC).-El congresito tratará tres ejes temáticos a lo largo de los tres días que durará el VI Congreso de CLOC-VC. El primer eje es integración latinoamericana para posteriormente pasar a trabajar cuestiones relacionadas a los derechos del campesinado y la agricultura campesina indígena.

Queremos que los ni?os hagan parte de nuestros espacios de formación como sujetos políticos que deben ser escuchados. No queremos educar desde una lógica bancaria, sino desde la mirada de la educación popular, dice Marisol Aguirre, educadora popular del MNCI.

El eje de integración latinoamericana busca primeramente que las ni?as y ni?os se reconozcan en los lugares y contextos sociales de donde provienen y puedan comprender otras coyunturas. La idea es profundizar en el tema de la identidad con el territorio y darle a entender a los ni?os que sus realidades son semejantes en muchos aspectos. Para mostrar la conexión entre los pueblos y nacionalidades latinoamericanas, se va a trabajar en torno al símbolo del maíz como planta representativa de todas nuestras culturas.

En nuestra cotidianidad nos encontramos con jóvenes, adultos y ni?os que construyen el movimiento campesino que so?amos a diario. En esa construcción, no concebimos que no esté la ni?ez, ya que son ellos los que nos impulsan a seguir en la lucha, concluye Marisol.